编者按：2024年，全校各二级单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，强化教育家精神高位引领，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，为推动学校高质量发展提供了强大的精神动力，营造了良好的育人氛围。党委教师工作部现推出“师德建设成效展”专栏，着力宣传各单位在师德师风建设方面的做法、亮点、特色和工作成效，旨在交流工作、总结成果、分享经验、把握方法、完善提高，为学校高质量发展奠定坚实的基础。
根据教育部及学校《落实教师思想政治和师德师风建设工作责任制实施办法（试行）》（农大党发〔2024〕15号）等文件精神，信息与管理科学学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以立德树人为根本任务，始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，现将信息与管理科学学院2024年师德师风建设工作开展情况报告如下：
一、健全师德师风组织架构，严格落实领导责任
为了进一步加强对师德师风建设工作的领导和指导，学院特别成立了“师德师风建设活动领导小组”。
该小组明确学院在师德师风建设方面的分管领导、工作人员及其具体职责。通过这一举措，旨在确保师德师风建设活动得到有效组织和实施，以提升教育质量和教师队伍的整体素质。
二、学院开展师德师风建设系列活动
1.全面落实党的教育方针，筑牢思想防线
学院深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。通过健全教师集体学习制度，加强学院教职工党的创新理论学习，常态化学习习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神；加强教工法治教育，组织广大教工宣传学习教育法、教师法、教师资格条例、事业单位工作人员处分规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定，增强教工法律意识、科研诚信意识和依法从教意识。学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和《河南农业大学教师师德失范行为处理办法》等一系列文件，开展十项准则学习宣讲、学习讨论、案例解读等，帮助教工全面理解和准确把握其内涵要义，提升全体教工的规则意识，做到全员全覆盖。
2.召开师德师风教育大会，筑牢师德防线
2024年3月5日，召开了学院师德师风大会暨承诺书签订仪式，院领导班子成员、学院全体教职工参加会议。
院党委副书记蔡镔首先通报了教育部曝光的多起师德师风违规问题典型真实案例，让全体教师对师德师风方面的政策有了更全面、更准确、更深入、更直观的了解，为全体教师带来了一堂很好的“政策宣讲”课和“警示教育”课。院长陈振强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，要加强师德师风建设，不断完善师德师风建设长效机制，通过典型案例，要加强警示教育，突出全员全方位全过程师德养成，引导广大教师自律自强，形成自觉践行良好师德、维护良好师风学风的有利环境�；岷笱г喝褰讨肮ひ煌┒┝恕逗幽吓┮荡笱Φ鲁信凳椤�。
3.召开党纪学习教育工作部署会，筑牢思想防线
2024年4月16日，学院在龙子湖校区召开党纪学习教育工作部署会，学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，落实党纪学习教育工作要求，对学院党纪学习教育进行全面部署。院领导班子成员、全体教职工及学生党员代表参加会议�；嵋橛稍撼こ抡裰鞒帧�
院党委副书记蔡镔宣读了《关于在全校党员中开展党纪学习教育工作的方案》，系统安排部署党纪学习教育工作�；嵋橹赋�，扎实开展好党纪学习教育，进一步提升党员干部队伍的能力作风修养，保持风清气正的政治生态，对于巩固学校发展势头，激励党员干部团结奋斗的政治担当具有重要意义。院长陈振作动员讲话。他强调，当前学校正处在创建中国特色世界一流农业大学的关键时期，党纪大于国法，每位党员都要增强纪律意识、大局意识，规矩意识，时刻牢记党员身份，学院各级党组织负责同志、中层干部要树好标杆，先学一步、学深一层，在坚持“学”与“严”上为师生党员作出表率，更好发挥先锋模范作用。
4.开展师生党支部共建暨党纪学习教育主题党日活动
2024年7月2日，学院开展师生党支部共建暨党纪学习教育主题党日活动。学院领导班子及学院教工支部、部分学生代表参加活动。
学院师生党员一同前往扶沟县“吉鸿昌将军纪念馆”进行参观学习。在讲解员的带领下，学院师生通过纪念馆中的雕塑、蜡像、模型、绘画、场景复原等，深刻感受吉鸿昌将军不畏艰险，为党和人民英勇献身的感人事迹以及“做官即不许发财”的清廉本色。参与本次活动的全体学院师生党员代表在吉鸿昌将军纪念馆大厅重温了入党誓词，铮铮誓言引导学院师生不忘使命、坚定信念。
5.召开新入职教师师德师风专题会议，引领师德新风向
2024年10月8日下午，学院在龙子湖校区召开新入职教师师德师风专题会议，院长陈振、院党委副书记蔡镔，学院近三年新入职教工参加会议。
院党委副书记蔡镔领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》，强调了新时代高校教师应遵循的职业行为标准。院长陈振针对青年教师群体，提出了具体的师德师风建设要求与建议，旨在引导青年教师树立正确的职业观念，积极投身于教育事业，以身作则，为学生树立良好榜样。会后，新入职教工郑重签订了《河南农业大学师德承诺书》，承诺将严格遵守师德规范，以实际行动践行教师职业行为准则。
6.传播师德师风典范，激发典型引领作用
积极参加校“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动，向学校推出《我的教师梦想》师德主题教育征文以及《一枚有身份的鸡蛋》师德师风优秀案例。
推荐省劳动模范、河南省教育系统教学技能竞赛特等奖一等奖获得者刘倩，全校优秀教师、教授郭伟参加学校师德宣讲团，用身边人身边事讲好师德师风故事，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。
三、严格落实制度要求，彻底剖析整改问题
学院严格执行教育部门关于教师队伍管理的规章制度，秉承“严格落实制度要求，彻底剖析整改问题”的工作方针，对教师队伍进行全面而严格的管理。学院通过教师自评、同行评议和学生反馈等多种方式，深入剖析存在的问题，直面挑战，确保问题诊断的全面性和准确性。针对发现的问题，我们制定针对性的整改计划，明确责任分工和完成时限，确保每一项整改措施都能得到有效执行。同时，强化制度执行力，通过定期检查和不定期抽查相结合的方式，监督制度执行情况，确保整改成效。
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